1. Discussion avec les élèves des services disponibles dans notre communauté.
2. En paire, chaque équipe choisit son service. Ils préparent aussi une affiche qui indique:
• le nom de leur kiosque • les prix pour leurs services • leurs noms
*Partager le type de kiosque avec les profs
IDÉES:
• nourriture : épicerie, restaurant, casse-croûte, etc. • librairie : livres, effets scolaires, papeterie
• salon : coiffure, manucure, maquillage • galerie d’art • bijoutier • lunetier
• centre d’exercices • centre de remise en forme (Spa) : massages • cinéma
• diseur /diseuse de bonne aventure • tutorat • thérapeute • centre sportif : karaté, judo, yoga, etc.
• boutique d’accessoires : cheveux, voiture, etc. •
3. Afin que les élèves accumulent de l’argent à dépenser lors de la journée de services, jouer au Super Trivia. C’est une période où, en équipe, les élèves répondent à des questions et les bonnes réponses leur vaudront des dollars de classe individuels.
• préparer : les questions, les feuilles de réponses pour les élèves, réserver une place pour jouer
4. Préparer l’argent et les porte-feuilles des élèves selon le nombre de points qu’ils ont accumulé dans leurs équipes.
5. Présentations • Faire présenter seulement 1/2 du groupe à la fois afin d’avoir des clients
6. Discuter de l’activité avec les élèves afin d’améliorer.
1. Discussion avec les élèves des services disponibles dans notre communauté.
2. En paire, chaque équipe choisit son service. Ils préparent aussi une affiche qui indique:
• le nom de leur kiosque • les prix pour leurs services • leurs noms
*Partager le type de kiosque avec les profs
IDÉES:
• nourriture : épicerie, restaurant, casse-croûte, etc. • librairie : livres, effets scolaires, papeterie
• salon : coiffure, manucure, maquillage • galerie d’art • bijoutier • lunetier
• centre d’exercices • centre de remise en forme (Spa) : massages • cinéma
• diseur /diseuse de bonne aventure • tutorat • thérapeute • centre sportif : karaté, judo, yoga, etc.
• boutique d’accessoires : cheveux, voiture, etc. •
3. Afin que les élèves accumulent de l’argent à dépenser lors de la journée de services, jouer au Super Trivia. C’est une période où, en équipe, les élèves répondent à des questions et les bonnes réponses leur vaudront des dollars de classe individuels.
• préparer : les questions, les feuilles de réponses pour les élèves, réserver une place pour jouer
4. Préparer l’argent et les porte-feuilles des élèves selon le nombre de points qu’ils ont accumulé dans leurs équipes.
5. Présentations • Faire présenter seulement 1/2 du groupe à la fois afin d’avoir des clients
6. Discuter de l’activité avec les élèves afin d’améliorer.